Revisado em 15/04/2025 Você sabia que mais de 1 bilhão de pessoas no mundo vivem com algum tipo de deficiência? No Brasil, são 18,6 milhões de brasileiros com deficiência, segundo o IBGE (2022). Para essas pessoas, tecnologias assistivas não só facilitam, mas tornam o aprendizado possível. Como destacou Mary Pat Radabaugh: “Para as pessoas sem …
revisado em 15/04/2025 A comunicação não verbal representa entre 60-93% de toda a transmissão de mensagens nas interações humanas, superando significativamente o componente verbal. Estudos recentes demonstram que nossa percepção, julgamentos e tomadas de decisão são fundamentalmente influenciados por sinais não verbais processados por complexos circuitos cerebrais. Este artigo explora a interseção entre neurociência e …
Revisado em 15/04/2025 A integração entre educação inclusiva e tecnologia representa hoje um campo decisivo para a transformação dos sistemas educacionais, possibilitando maior acessibilidade, autonomia e participação para estudantes com necessidades específicas. As ferramentas digitais têm demonstrado potencial significativo para superar barreiras de aprendizagem, criando ambientes mais equitativos e personalizados. Esta pesquisa revela que, apesar …
Revisado em 17/04/2025 No cenário atual, onde a tecnologia desempenha um papel cada vez mais crucial em nossas vidas, os aplicativos voltados para a melhoria da comunicação não verbal emergem como ferramentas poderosas na educação e terapia. Esses aplicativos não apenas complementam a comunicação tradicional, mas também oferecem soluções inovadoras para desafios específicos enfrentados por …
Revisado em 17/04/2025 A integração de tecnologias interativas na educação de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) tem revolucionado as possibilidades de aprendizado e desenvolvimento. Com mais de 636 mil estudantes autistas no Brasil, sendo 95,4% matriculados em classes comuns, as ferramentas digitais emergem como aliadas poderosas para superar barreiras comunicacionais, sensoriais e sociais. …